【摘 要】
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笔者在从事听力教学的过程中经常听到学生提出诸如“听力理解怎么这么难提高 ?”、“怎样才能提高听力理解水平 ?”的问题。这样的问题并非三言两语就能解决的。因为听是一种
【机 构】
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无锡教育学院 江苏无锡214063
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笔者在从事听力教学的过程中经常听到学生提出诸如“听力理解怎么这么难提高 ?”、“怎样才能提高听力理解水平 ?”的问题。这样的问题并非三言两语就能解决的。因为听是一种复杂的感性认识过程。听力绝不仅仅是听到语言的能力 ,它主要是指通过听觉器官及大脑的活动来捕捉语言
In the process of listening teaching, I often hear the students put forward such as “how to improve listening comprehension?”, “How to improve the level of listening comprehension?”. Such a problem can not be solved in a few words. Because listening is a complex cognitive process. Listening is more than just listening to the language; it mainly refers to capturing the language through the activity of the hearing organ and the brain
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