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随着高校课程改革的逐步推进,高校不断对课程内容提出更多更高的要求,而本土音乐作为彰显中国独特的民族文化有着不可估量的价值。在这个背景下,本土音乐走进高校就是顺理成章了。将本地民族民间的音乐资源运用到高校的音乐教学中,使学生受到民族音乐的熏陶就是本土音乐走进高校课程的主要目标。本文主要探讨了本土音乐对高校课程教学的意义,对如何更好的运用提出了一些方法,有一定的指导借鉴意义。