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为了更好地开展高校体育教学，提高高校体育教学的有效性，为学生终身体育和终身发展服务，本文运用理论阐述和事例分析法，分析了高校学生的身体特点、心理特点、思维特点，并针对这些特点，阐述如何有效进行体育教学，具有很好的指导作用。
针对大学生特点 有效进行高校体育教学
【摘 要】
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为了更好地开展高校体育教学，提高高校体育教学的有效性，为学生终身体育和终身发展服务，本文运用理论阐述和事例分析法，分析了高校学生的身体特点、心理特点、思维特点，并针对这些
【机 构】
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平顶山学院体育系
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年9期
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