【摘 要】
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目的:分析运动发育推拿法联合引导式教育在小儿脑瘫治疗中的应用价值.方法:选取在我院接受治疗的 90 例脑瘫患儿,按照入院顺序分为观察组(n=45)与对照组(n=45),对照组实施常
【机 构】
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陕西省咸阳市泾阳县中医医院儿科,陕西 咸阳,713700
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目的:分析运动发育推拿法联合引导式教育在小儿脑瘫治疗中的应用价值.方法:选取在我院接受治疗的 90 例脑瘫患儿,按照入院顺序分为观察组(n=45)与对照组(n=45),对照组实施常规康复治疗,观察组实施运动发育推拿法联合引导式教育,比较两组患儿干预效果.结果:观察组康复护理总有效率为 95.56%,显著高于对照组的 80.00%(P＜0.05);观察组运动功能评分显著高于对照组(P＜0.05).结论:采用运动发育推拿法联合引导式教育治疗小儿脑瘫,可明显提高患儿康复效率,改善患儿运动能力.
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