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在普及高等教育背景下,为了让选择就业的中职毕业生有岗,选择升学的中职毕业能完成未来的大学学业,有提升潜能,所以从整合课程、建设理实一体化专业实训室、加强理实一体化“双师型”教师培养、推行理实一体化教学、改晚自习为正课增加语数英学科授课时数、把顶岗实习分三段安排在暑期等六个方面对教学进行改革。
普及高等教育背景下民族地区农村中职校教学改革实践——以广西隆林职校计算机应用专业为例
【摘 要】
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在普及高等教育背景下,为了让选择就业的中职毕业生有岗,选择升学的中职毕业能完成未来的大学学业,有提升潜能,所以从整合课程、建设理实一体化专业实训室、加强理实一体化“
【机 构】
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隆林各族自治县职业技术学校
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2021年8期
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