高校辅导员学术话语权提升与学术话语体系构建

来源 :芜湖职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:waly7208346
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争夺话语权是新时代的一个重要特征。近年来,辅导员学术话语权的缺失已引起高度关注。辅导员的身份定位、知识形态和工作特点等因素制约了其在学术领域的发展,致使该群体的学术话语权偏弱。辅导员专业化发展给其学术话语权的构建带来了机遇和挑战,为其职业发展指明了方向,并使其有了职业归属感。
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