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流行音乐融入小学高段古诗词教学中的策略研究
流行音乐融入小学高段古诗词教学中的策略研究
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kinter1113
【摘 要】
:
古诗词是中华民族特有的灿烂文明,没有任何民族的作品能够与之媲美。本文阐述小学高段古诗词教学中融入流行音乐的优势,结合教学难点,认为流行音乐融入小学古诗词教学,能够恢复诗
【作 者】
:
席景涛
【机 构】
:
河南省巩义市第二小学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
流行音乐
小学古诗词教学
诗书气韵
【基金项目】
:
本文系郑州市教育科学课题《流行音乐在小学高段古诗词教学中的策略研究》(编号:2019-ZJKYB-X15-039)研究成果
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古诗词是中华民族特有的灿烂文明,没有任何民族的作品能够与之媲美。本文阐述小学高段古诗词教学中融入流行音乐的优势,结合教学难点,认为流行音乐融入小学古诗词教学,能够恢复诗词原本面貌,增强记忆,引导学生关注文化推广节目,培养诗书气韵,从而提高教学水平。
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