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目的 在肺结核防控中实施健康教育,探讨此方式的应用效果.方法 选择2019年3月至2020年2月期间选择本中心管理的50例肺结核患者作为研究对象,按抽签的方式将其分为对照组和观察组,每组25例,对照组均予以常规预防控制管理,观察组予以全程健康教育模式进行防控管理,且在实施前后用调查问卷、电话、微信公众号等形式分析应用效果.结果 教育前,两组患者的健康知识知晓率,差异无统计学意义(P>0.05);教育后,观察组健康知识知晓率均高于对照组,差异有统计学意义(P>0.05).结论 肺结核防控中实施健康教育其应用效果显著,可有效提高患者对健康知识知晓率,增强依从性,具有较高的临床应用价值.