【摘 要】
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随着高职教育的迅猛发展,国家越来越多的经费投入,社会资金、企业设备资源不断地整合和利用,形成了高职院校的实验实训仪器设备资源投入多元化、校企双方合作共享共赢的格局,
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随着高职教育的迅猛发展,国家越来越多的经费投入,社会资金、企业设备资源不断地整合和利用,形成了高职院校的实验实训仪器设备资源投入多元化、校企双方合作共享共赢的格局,在这种情况下,寻找出一种行之有效的管理体制和模式,对促进现有设备资源开放服务,提高设备资源的使用效益,为社会、企业和学校提供优质高效的服务,具有十分重要的意义。
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