【摘 要】
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【正】 一、概述以往的教育规划有一个很大的缺陷,即仅从教育本身出发来制定教育规划,或把经济发展作为教育发展的唯一目标,把教育当作“人力资本”的生产来制定教育规划。而
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【正】 一、概述以往的教育规划有一个很大的缺陷,即仅从教育本身出发来制定教育规划,或把经济发展作为教育发展的唯一目标,把教育当作“人力资本”的生产来制定教育规划。而事实上,教育、经济、人口、劳动力和社会生活等是相互联系,相互影响的,这就要把地区的教育同地区的经济、社会结构和社会生活放在一起研究。研究地区教育不仅要看它和经济增长的关系,还要看它和经济、社会发展目标之间的关系、要正确地分析评价一种教育发展战略是一项十分困难的工作。一个国家或地区的教育事业是一个巨大而复杂的社会系统,不能靠短期的研究或直观经验,
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【正】 技术合同的主体,指依据技术合同享有权利、承担义务的当事人。技术合同的主体活跃于社会主义技术市场,是我国科技体制改革中出现的新事物。在科技立法中,确认公民作为
在初中数学每学期的总复习中，复习面广，内容较多，时间紧迫，极易引起两极分化的特点。我提出，“步步反馈，逐层提高”的复习方法，是一种有的放矢的针对性复习，使复习课更贴近学生的实际，从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。 一、重基础，再提高，全面反馈 学生要全面把握知识，内化完整的知识体系，期末的总复习必须要较全面系统，作出全面的反馈。复习中我们不能按部就班地照着书本的知识重讲或每课练，免得学生
【正】 科技发展战略研究必须同经济、社会,文化的发展紧密结合。地区科技发展战略是全国科技发展战略的组成部分,必须服从和服务于全国科技发展战略,同时还要考虑国内、国际
1 承载网地面时间传送技术产生背景 TD-SCDMA及CDMA2000系统均需要严格的时间同步,目前业界普遍采用GPS接收系统解决无线基站时间同步,但是GPS接收系统成本较高,部分站点的天
【摘要】新课程标准下的初中英语教学，需要我们广大教师转变观念，树立正确的教师观，只有这样才能与时俱进，不断提高教学实效。在新课标指导下，我们要使初中生有效地掌握初中英语学习规律与方法，不仅要使教师乐于教，更要使孩子们乐于学。 【关键词】初中英语 新课程标准 教学观念 引言 初中英语新课程改革的主旋律是以唤起学生的主体性，尊重学生的发展为目标，以学生生动活泼的发展为本，强调以任务型
【摘要】豫剧的形成已经拥有了多年历史，据研究，豫剧最初源于民间小调，形成为明朝末年，直至清朝才开始流传于世，随着新中国的成立，豫剧的外延不断得到拓展，产生了质的飞跃。豫剧是我国戏曲种类之一，又被称为：河南梆子”，但随着文化的积淀，“河南梆子”不能完全代表豫剧，豫剧逐渐拥有了更宽泛的定义。豫剧唱腔具有鲜明的地方特色，在豫剧唱腔中，抒情性得到了跟大的发挥，抒情表现手法的应用不仅能将素质人物个性，还能将
【摘要】作文是学生综合能力的具体体现与训练。鼓励学生写个性化作文是《语文课程标准》的要求，也是学生发展的需要。教师要善于创设让学生自由抒发情感的心理环境和写作环境，鼓励学生进行个性化的叙述，构建开放性的作文教学课堂，引领学生思考生活，感悟生活，对生活进行有思考的表达。 【关键词】作文教学 个性化 文章正因为充满了作者的个性，所以才展现出无限的魅力。长期以来，学生作文千篇一律，假、大、空的现象很
【提要】传统的教学活动主要是教师“教”的单边活动，学生的参与面小，教师留给学生充分参与课堂教学的时间和空间少，学生充分展示个性的机会少，学生在课堂上敢于质疑，敢于发表不同的意见和独创性的见解，敢于摆脱传统习惯、权威等定势还不够。 【关键词】问题 探究 评价 物理新课标倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力;而传统的课堂教学过于
【正】 反求工程已在技术引进中受到重视,为了史自觉地组织好反求工程,有必要对其作用机制进行探讨。一反求工程及其特点反求工程,也叫反向工程。它是指以技术的物化成果——