【摘 要】
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高校辅导员处在大学生思想政治教育第一线,是开展大学生思想政治引领的先锋骨干力量。“传道者首先要明道信道”,辅导员职业能力素养的核心在于是否能够以马克思主义世界观和
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高校辅导员处在大学生思想政治教育第一线,是开展大学生思想政治引领的先锋骨干力量。“传道者首先要明道信道”,辅导员职业能力素养的核心在于是否能够以马克思主义世界观和方法论,立德树人。本文把高校辅导员职业能力培养作为研究内容,从辅导员的职业能力和角色定位两方面进行引入,探寻高校辅导员职业能力素养培养体系构建的三大着力点,并对当前高校辅导员职业能力素养培育体系提出相应的对策。
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