【摘 要】
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大数据时代催生出数据思维、数据分析技术、数据素养、数据意识、数据平台等现象的出现对于化解高校思想政治理论课教学领域一系列困境提供了一条创新路径。如何运用数据思维
【机 构】
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呼伦贝尔学院马克思主义学院,辽宁大学
【基金项目】
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呼伦贝尔学院教学研究课题“思想政治理论课考核方式改革探究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例”(课题编号YBKT-023)的结题论文
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大数据时代催生出数据思维、数据分析技术、数据素养、数据意识、数据平台等现象的出现对于化解高校思想政治理论课教学领域一系列困境提供了一条创新路径。如何运用数据思维、数据分析技术、数据素养、数据意识和数据平台在当前的思想政治理论课创新研究中重新构建教学思维、教学方法、教学平台、教学考核体系建设和培养教学主体素养等领域显得尤为重要。
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