【摘 要】
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目的了解大学生抗菌药物认知及应用情况,为大学生合理用药宣教提供参考依据。方法采用问卷调查的形式对本校大学生抗菌药物应用情况进行统计。结果抗菌药物基本认知情况:大学
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目的了解大学生抗菌药物认知及应用情况,为大学生合理用药宣教提供参考依据。方法采用问卷调查的形式对本校大学生抗菌药物应用情况进行统计。结果抗菌药物基本认知情况:大学生对抗菌药物概念、合理应用、不良反应及耐药性的知晓率分别为64.0%、53.2%、61.6%和28.8%,医学专业显著优于非医学专业,差异有统计学意义(P<0.05)。抗菌药物使用情况:大学生遵医嘱购药、按照说明书服药构成比分别为79.2%和68.6%,医学专业显著优于非医学专业,差异有统计学意义(P<0.05)。抗菌药物知识来源:医院宣传、网络查阅、电视广告所占比例分别为12.3%、56.2%和31.5%。结论大学生对抗菌药物认知情况有限、使用行为不规范,应加大学校宣传力度,重点对非医学专业学生进行合理用药宣教。
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