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"扬长制短"不同于通俗的"扬长避短",这里的"扬长"、"制短"有其特殊的含义."扬"强调补强、提高."制"强调控制、制服.体育教学是一个有机的整体,不能将每一个机体隔离开来,在提高整体水平的同时,应侧重低水平的目标领域,避免和减少整体的水平流失.
体育教学不可忽视“扬长”与“制短”
【摘 要】
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"扬长制短"不同于通俗的"扬长避短",这里的"扬长"、"制短"有其特殊的含义."扬"强调补强、提高."制"强调控制、制服.体育教学是一个有机的整体,不能将每一个机体隔离开来,在提
【机 构】
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连云港师范高等专科学校体育系连云港222006
【出 处】
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甘肃联合大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年4期
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