【摘 要】
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在新的教育发展趋势下,教育目标已从知识传授走向能力培养,而传统课堂教学受时间限制,很难实现学习目标高阶化。教研组以特殊时期的线上教学为契机,充分利用先进的教育技术手
【基金项目】
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吉林省高等教育教学改革研究课题(JL17879720190724 201300),吉林省高教科研课题(JGJX2019C4),吉林大学本科教学改革项目(2019XZD057),吉林大学本科“创新示范课程”建设项目资助
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在新的教育发展趋势下,教育目标已从知识传授走向能力培养,而传统课堂教学受时间限制,很难实现学习目标高阶化。教研组以特殊时期的线上教学为契机,充分利用先进的教育技术手段,以学生为中心,以免疫系统为切入点,探索形态与功能有机衔接的在线教学方式,提高学生自主学习能力、医学思维能力及解决复杂问题能力,取得了很好的效果。
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