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目的:了解中小学生溺水与家长溺水认知水平、监护行为的关系,为家长提供有针对性的教育指导以降低学生溺水的发生风险提供依据。方法:在广东省清远市整群随机抽取2个乡镇的18所小学、4所中学的小学3年级至初中2年级学生及其家长分别进行关于学生溺水相关家长认知水平和监护行为的问卷调查。结果:在调查的6094名儿童和对应的家长中,11.3%(686人)的学生自报“过去1年发生过溺水”,明显高于家长报告学生溺水发生率(4.5%)。在学生溺水相关的家庭情况、家长溺水认知以及家长监护行为等危险因素1ogistic回归分析结