【摘 要】
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目的:具体探讨重点高中心理健康教育教师岗前心理健康状况。方法:来自全省重点高中的79名教师参加了测试,其中男36人,女42人,平均年龄36岁。采用症状自评量表(SCL-90)进行团
【机 构】
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天津师范大学心理与行为研究中心,山西大学教育科学学院 天津300074,山西太原030006
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目的:具体探讨重点高中心理健康教育教师岗前心理健康状况。方法:来自全省重点高中的79名教师参加了测试,其中男36人,女42人,平均年龄36岁。采用症状自评量表(SCL-90)进行团体施测。结果:重点高中心理健康教育教师岗前心理健康状况整体较好,只有强迫和精神病性两因子稍高于全国常模;心理痛苦水平达中度以上者(因子分≥3分)的人数很少;在从事不同课程教学和不同工作的教师中,校医较其他任课教师的心理健康水平稍差一些。
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