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学科竞赛是培养专业知识技能过硬,具有创新人才的有效途径。本文通过对新疆农业大学首届生物化学实验技能学科竞赛的调查,分析了现今学科竞赛存在的现状和影响学生参赛行为的因素。同时,通过学生竞赛中反映出的教学培养问题,为农学类专业学生专业必修课-基础生物化学课程的教学改革指出问题并提供思路。
基于生物化学学科竞赛的农学类专业学生实践教学改革研究
【摘 要】
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学科竞赛是培养专业知识技能过硬,具有创新人才的有效途径。本文通过对新疆农业大学首届生物化学实验技能学科竞赛的调查,分析了现今学科竞赛存在的现状和影响学生参赛行为的
【机 构】
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新疆农业大学农学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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新疆农业大学2015年度校级教研教改项目:“全方位进阶型”生物化学学科竞赛实践技能平台的建立
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