【摘 要】
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目的 了解该院毕业生自我评价及用人单位的评价,毕业生对学院教育教学、科研、管理的建议,探讨以市场需求为导向的护理本科教育教学改革思路。方法 采用自编问卷,对26个地市
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目的 了解该院毕业生自我评价及用人单位的评价,毕业生对学院教育教学、科研、管理的建议,探讨以市场需求为导向的护理本科教育教学改革思路。方法 采用自编问卷,对26个地市共64家用人单位的管理人员和该院毕业生进行问卷调查。结果 用人单位对该院毕业生总体评价较好,对外语水平及科研创新能力评价相对较弱;毕业生自我评价中,对自身专业理论知识、专业操作技能较为肯定,对科研创新能力、外语水平、语言表达及沟通能力评价较弱。结论 护理院校应加大教育教学改革,以市场需求为导向,以素质教育为核心,优化课程设置;根据市场对护理人
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