手术室骨科组护士四位一体化培训体系的建立与评价

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目的

探讨建立手术室骨科组护士四位一体化培训体系的方法,并评价其效果。

方法

对32位手术室骨科组护士按层级管理、目标监控、培训实施、效果评价的四位一体化体系进行培训。通过采集医生对护理质量的满意度、护士对教学培训效果的评价、护士临床能力考核、护理安全事件发生率等指标,对比体系建立前后的培训效果。

结果

培训后,手术医生对培训后的满意度、护士各方面考核、护士对教学培训效果的评价均较培训前提高,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,护理风险事件发生率较培训前降低,差异有统计学意义(P<0.01)。

结论

四位一体化培训体系的构建能提升手术室骨科组护士的临床综合实践能力,提高手术医生满意度,降低护理安全风险,有利于骨科组护士的成长。

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