基于“知情意行”维度的高中思想政治学科核心素养培养探讨

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在新课程改革不断深入的背景下,学科核心素养的培养引起了广泛关注,并成为教育教学实践的一个重要导向.高中思想政治学科核心素养的培养不仅要入脑、入心,还要在社会主义法治环境中,外化于行,进入公共领域.在高中思想政治教学中,教师可从“知情意行”维度切入,采取有效措施培养高中生的学科核心素养,充分体现思想政治课程立德树人的重要价值.
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