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中图分类号：TP393.1 文献标识码：A
摘 要：本文根据中等职业学校校园网的设计目标、设计原则，结合学校校园网的实际情况，分别从校园网需求分析、网络设备、中心机房、网络稳定性和安全性进行了分析和论述。
关键词：网络技术；校园网规划；校园网设计；网络安全
一、引 言
当今，随着网络技术和通信技术的高速发展，特别是Internet的飞速发展，我们已处在一个信息化高速发展的时代，网络技术给人们的学习和生活带来了方便，提供了快捷、高效率的服务，作为培养未来信息化人才的学校更不例外，校园网的出现也为各大、中专院校现代信息化教学提供了有力的保障，通过校园网，老师和同学们可以很方便地访问校园网的资源。校园网中除了提供FTP、E-mail等服务外，还提供Web服务，能使老师和同学们及时得到最新和最需要的信息，有利于学校进行教学信息的管理（成绩管理、学籍管理、教务管理、宿舍管理）等，有利于提高校园网的工作效率。
二、校园网建设的意义
校园网是指能覆盖校园范围的网络，是把校园的通信资源、处理器资源、存储器资源以及信息资源等捆绑在一起的网络。通常所说的校园网的网络资源包括PC机，服务器、工作站、交换机和路由器等。通过校园网，老师和同学们可以很方便地访问这些资源，实现网络内部的自由通信。校园网可以给老师和同学们提供FTP、E-mail和Web等服务，能够整合教学资源，实施多媒体教学，校园网提供了学校与外界交流的窗口，将校园网与Internet网络相连接，老师和同学可以通过校园网去了解世界，也为现代教育技术改革与发展提供更有力的保障。
三、校园网设计策略
（一）校园网设计宗旨
关于校园网的建设，我们需要考虑到以下一些因素：系统的先进程度、系统的稳定性、可扩展性、网络系统的维护成本、应用系统与网络系统的配合度、与外界互联网络的连通、建设成本的可接受程度等。
1.选择高带宽的网络设计
随着学校校园网规模的扩大，网络的传输对带宽的要求越来越高。由于学校现在都建设有多媒体教室和数字化的信息处理中心，由于更多的多媒体信息的出现使得校园网的带宽显得更加的重要，其中多媒体教学课件就包含了大量的声音，图像，动画信息，因此校园网络应尽可能地采用最新的高带宽网络技术。对于台式计算机来说，学校至少采用10/100M自适应的网卡，以保证台式计算机的正常网络通信，对于校园网络的主服务器，比如数据库服务器，文件服务器以及Web服务器等来说，设计时采用1000M的网络连接，以为网络的核心服务器提供更高的网络带宽。
2.校园网站点设计
随着学校学生数量的不断增加，学校规模的不断扩大，访问校园网的用户不断巨增，联网的计算机或服务器的数量也是逐步增加的，网络技术也是日新月异，新产品新技术不断涌现。校园网络建立在资金相对紧张的前提下，建议尽量采用当今最新的网络技术，并且要分步实施，校园网络的建立应该是一个循序渐进的过程。这就要求要选择具有良好扩充性能的网络互联设备。这样才能充分保护现有的投资。
3.充分共享网络资源
联网的核心目的是共享计算机网络资源。通过网络不仅仅可以实现文件共享、数据共享，还可通过网络实现对一些网络外围设备的共享，比如打印机共享、Internet访问共享、存储设备共享等等。比如对于一个多媒体教室的网络应用，完全可以通过有关设备实现网络打印资源共享、Internet访问和电子邮件共享以及网络存储资源共享等。
（二）校园网设计目标
根据以后中职学校校园网发展方向，以网络技术为基础，经过规划和设计校园网中各种网络设备配置，建设成为能覆盖学校所有教学楼、行政办公楼、宿舍楼和实训楼等主要楼宇，以1000M光纤为主干网，形成校园网的汇聚层、以100M LAN作为基本接入形式，网络管理协议选用SNMP。将校内的各种PC机、工作站、服务器、终端设备和局域网连接起来，并使用NAT技术与Internet进行相连，使学校老师和同学们能够利用校园网进行声音通信、数据通信、视频通信和图像传输等，为学校教务、学生管理和科研提供有利的保障，为学校老师现代信息化教学打下坚实的基础。
（三）校园网设计要遵循的原则
要建设一个实用性强、标准高、规范性高的中职学校校园网，应遵循以下原则：
1.要遵循标准化、规范化原则。
2.要遵循先进性的原则。
3.要遵循网络的安全性、可靠性。防止内部和外部的网络攻击。
4.要从校园网管理和维护上设计。
5.要从校园网的建设的成本考虑。
四、需求分析
（一）项目概况
校园网是各种类型网络中的一大分支，有着非常广泛的应用。随着网络技术的高速发展，校园网的建设的好坏对每个学校来说都很重要，都要经过细致的设计和论证。校园网中总共有多少个信息点，每个信息点的位置如何设计，IP地址如何规划、如何选择网络设备、如何进行网络设备的配置、如何保证校园网的安全等等都要进行总体的设计考虑。
（二）应用需求
1.项目需求
根据学校校园网的实际情况，应考虑到宽带光纤、局域网、无线网等接入情况；还要分析到本校园机房、学生宿舍、电子阅览室、中心机房等需求情况。
2.中心机房应用需求
由于中心机房在整个校园网中占有非常重要的作用，根据学校情况中心机房需求分配有网站服务、DNS Server、DHCP Server、WINS Server、Mail Server、FTP Server、VPN、Storage Server、教学管理系统、日记管理、后台数据库、防毒服务器、网络杀毒软件、备份和恢复、SAN等。
（三）网络连接中网络设备层次分析
根据网络需求分析网络应包括核心层、汇聚层和接入层，其中核心层由大容量以太网交换机组成，汇聚层由三层交换设备组成，接入层由二层交换设备组成。
1.核心层需求分析
核心设备担负着连接汇聚设备和部分接入的工作，是整个网络的核心，同时通过核心设备与教育城域网、Internet进行互联。由于核心层设备担负着整个网络的流量。核心设备和链路的稳定性将直接影响整个网络的可靠运行。
2.汇聚层需求分析
汇聚设备担负着网络接入和连接核心设备的重任，网络汇聚层有着承上启下的重要任务。
汇聚设备不但要完成接入层的链路汇聚和流量汇聚还要完成本地数据的交换以及接入和核心之间的数据转发。
作为核心层的入口和接入层的出口，汇聚层的身份如同关卡。为保证整个网络良好运行在汇聚层同样需要高性能、关键部件冗余等特性。
3.接入层需求分析
接入层在整个学校校园网络的边缘，广大师生通过接入设备接入校园网络。根据目前的业务需求，安全和高效是必需的要求，需要交换机支持访问控制、传输质量控制、数据过滤、网络病毒防护等功能，即作为接入网络的入口设备，智能识别是一项十分重要的功能。
五、结束语
校园网建设好坏对一个学校的教学、办公及科研等方面起着至关重要的作用，它是教育系统信息化建设的关键，特别是校园网建设，随着学校学生数量的不断增加，学校规模的不断扩大，加强校园信息化建设，共享全部的资源等已成为各中等职业学校建设发展的重要组成部分。
参考文献：
[1] 谢希仁. 计算机网络（第五版）[R].北京：电子工业出版社.
[2] 陈鸣.网络工程设计（第2版）[M].北京：机械工业出版社，2007.
[3] 汪双顶，徐江峰.计算机网络构建与管理[M].北京：高等教育出版社，2008.
[4] 云红艳等.计算机网络管理[M].北京：人民邮电出版社，2008，05.
[5] 褚建立 刘彦舫.计算机网络技术实用教程（第三版）.电子工业出版社，2005.5
摘 要：本文根据中等职业学校校园网的设计目标、设计原则，结合学校校园网的实际情况，分别从校园网需求分析、网络设备、中心机房、网络稳定性和安全性进行了分析和论述。
关键词：网络技术；校园网规划；校园网设计；网络安全
一、引 言
当今，随着网络技术和通信技术的高速发展，特别是Internet的飞速发展，我们已处在一个信息化高速发展的时代，网络技术给人们的学习和生活带来了方便，提供了快捷、高效率的服务，作为培养未来信息化人才的学校更不例外，校园网的出现也为各大、中专院校现代信息化教学提供了有力的保障，通过校园网，老师和同学们可以很方便地访问校园网的资源。校园网中除了提供FTP、E-mail等服务外，还提供Web服务，能使老师和同学们及时得到最新和最需要的信息，有利于学校进行教学信息的管理（成绩管理、学籍管理、教务管理、宿舍管理）等，有利于提高校园网的工作效率。
二、校园网建设的意义
校园网是指能覆盖校园范围的网络，是把校园的通信资源、处理器资源、存储器资源以及信息资源等捆绑在一起的网络。通常所说的校园网的网络资源包括PC机，服务器、工作站、交换机和路由器等。通过校园网，老师和同学们可以很方便地访问这些资源，实现网络内部的自由通信。校园网可以给老师和同学们提供FTP、E-mail和Web等服务，能够整合教学资源，实施多媒体教学，校园网提供了学校与外界交流的窗口，将校园网与Internet网络相连接，老师和同学可以通过校园网去了解世界，也为现代教育技术改革与发展提供更有力的保障。
三、校园网设计策略
（一）校园网设计宗旨
关于校园网的建设，我们需要考虑到以下一些因素：系统的先进程度、系统的稳定性、可扩展性、网络系统的维护成本、应用系统与网络系统的配合度、与外界互联网络的连通、建设成本的可接受程度等。
1.选择高带宽的网络设计
随着学校校园网规模的扩大，网络的传输对带宽的要求越来越高。由于学校现在都建设有多媒体教室和数字化的信息处理中心，由于更多的多媒体信息的出现使得校园网的带宽显得更加的重要，其中多媒体教学课件就包含了大量的声音，图像，动画信息，因此校园网络应尽可能地采用最新的高带宽网络技术。对于台式计算机来说，学校至少采用10/100M自适应的网卡，以保证台式计算机的正常网络通信，对于校园网络的主服务器，比如数据库服务器，文件服务器以及Web服务器等来说，设计时采用1000M的网络连接，以为网络的核心服务器提供更高的网络带宽。
2.校园网站点设计
随着学校学生数量的不断增加，学校规模的不断扩大，访问校园网的用户不断巨增，联网的计算机或服务器的数量也是逐步增加的，网络技术也是日新月异，新产品新技术不断涌现。校园网络建立在资金相对紧张的前提下，建议尽量采用当今最新的网络技术，并且要分步实施，校园网络的建立应该是一个循序渐进的过程。这就要求要选择具有良好扩充性能的网络互联设备。这样才能充分保护现有的投资。
3.充分共享网络资源
联网的核心目的是共享计算机网络资源。通过网络不仅仅可以实现文件共享、数据共享，还可通过网络实现对一些网络外围设备的共享，比如打印机共享、Internet访问共享、存储设备共享等等。比如对于一个多媒体教室的网络应用，完全可以通过有关设备实现网络打印资源共享、Internet访问和电子邮件共享以及网络存储资源共享等。
（二）校园网设计目标
根据以后中职学校校园网发展方向，以网络技术为基础，经过规划和设计校园网中各种网络设备配置，建设成为能覆盖学校所有教学楼、行政办公楼、宿舍楼和实训楼等主要楼宇，以1000M光纤为主干网，形成校园网的汇聚层、以100M LAN作为基本接入形式，网络管理协议选用SNMP。将校内的各种PC机、工作站、服务器、终端设备和局域网连接起来，并使用NAT技术与Internet进行相连，使学校老师和同学们能够利用校园网进行声音通信、数据通信、视频通信和图像传输等，为学校教务、学生管理和科研提供有利的保障，为学校老师现代信息化教学打下坚实的基础。
（三）校园网设计要遵循的原则
要建设一个实用性强、标准高、规范性高的中职学校校园网，应遵循以下原则：
1.要遵循标准化、规范化原则。
2.要遵循先进性的原则。
3.要遵循网络的安全性、可靠性。防止内部和外部的网络攻击。
4.要从校园网管理和维护上设计。
5.要从校园网的建设的成本考虑。
四、需求分析
（一）项目概况
校园网是各种类型网络中的一大分支，有着非常广泛的应用。随着网络技术的高速发展，校园网的建设的好坏对每个学校来说都很重要，都要经过细致的设计和论证。校园网中总共有多少个信息点，每个信息点的位置如何设计，IP地址如何规划、如何选择网络设备、如何进行网络设备的配置、如何保证校园网的安全等等都要进行总体的设计考虑。
（二）应用需求
1.项目需求
根据学校校园网的实际情况，应考虑到宽带光纤、局域网、无线网等接入情况；还要分析到本校园机房、学生宿舍、电子阅览室、中心机房等需求情况。
2.中心机房应用需求
由于中心机房在整个校园网中占有非常重要的作用，根据学校情况中心机房需求分配有网站服务、DNS Server、DHCP Server、WINS Server、Mail Server、FTP Server、VPN、Storage Server、教学管理系统、日记管理、后台数据库、防毒服务器、网络杀毒软件、备份和恢复、SAN等。
（三）网络连接中网络设备层次分析
根据网络需求分析网络应包括核心层、汇聚层和接入层，其中核心层由大容量以太网交换机组成，汇聚层由三层交换设备组成，接入层由二层交换设备组成。
1.核心层需求分析
核心设备担负着连接汇聚设备和部分接入的工作，是整个网络的核心，同时通过核心设备与教育城域网、Internet进行互联。由于核心层设备担负着整个网络的流量。核心设备和链路的稳定性将直接影响整个网络的可靠运行。
2.汇聚层需求分析
汇聚设备担负着网络接入和连接核心设备的重任，网络汇聚层有着承上启下的重要任务。
汇聚设备不但要完成接入层的链路汇聚和流量汇聚还要完成本地数据的交换以及接入和核心之间的数据转发。
作为核心层的入口和接入层的出口，汇聚层的身份如同关卡。为保证整个网络良好运行在汇聚层同样需要高性能、关键部件冗余等特性。
3.接入层需求分析
接入层在整个学校校园网络的边缘，广大师生通过接入设备接入校园网络。根据目前的业务需求，安全和高效是必需的要求，需要交换机支持访问控制、传输质量控制、数据过滤、网络病毒防护等功能，即作为接入网络的入口设备，智能识别是一项十分重要的功能。
五、结束语
校园网建设好坏对一个学校的教学、办公及科研等方面起着至关重要的作用，它是教育系统信息化建设的关键，特别是校园网建设，随着学校学生数量的不断增加，学校规模的不断扩大，加强校园信息化建设，共享全部的资源等已成为各中等职业学校建设发展的重要组成部分。
参考文献：
[1] 谢希仁. 计算机网络（第五版）[R].北京：电子工业出版社.
[2] 陈鸣.网络工程设计（第2版）[M].北京：机械工业出版社，2007.
[3] 汪双顶，徐江峰.计算机网络构建与管理[M].北京：高等教育出版社，2008.
[4] 云红艳等.计算机网络管理[M].北京：人民邮电出版社，2008，05.
[5] 褚建立 刘彦舫.计算机网络技术实用教程（第三版）.电子工业出版社，2005.5