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目的通过护士分级管理与分层培训,使新护士尽快适应临床工作岗位要求,在职护士通过晋升层级体现专业价值,实现职业规划,同时提高护理质量和患者满意度。方法根据护士的工作能力和技术水平、参照护士的工作年限、学历、职称等基本条件,将护士分为N0、N1、N2、N3四个层级进行培训和管理。结果护理人员知晓了自己在不同阶段的学习任务和工作目标,培训更有实效,护理质量和患者满意度随之提高。结论通过分层次培训和分级管理,使工作能力强的护士脱颖而出,为护理队伍的发展、人才的培养奠定了坚实的基础。