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探讨利用外语游戏来激发学习者的积极情感并减少消极情感。文章讨论了外语游戏作为情感教学手段的优越性及其运用中需要注意的问题,最后通过游戏个例提出外语教学游戏的具体实施步骤。
论外语游戏的情感教学功能及其应用
【摘 要】
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探讨利用外语游戏来激发学习者的积极情感并减少消极情感。文章讨论了外语游戏作为情感教学手段的优越性及其运用中需要注意的问题,最后通过游戏个例提出外语教学游戏的具体
【机 构】
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华侨大学外国语学院
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2008年S1期
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