论文部分内容阅读
关注与尊重学生的个性是实施素质教育的核心和基础,只有建立在对个性科学合理的关注与尊重基础之上的教育,才会取得符合人健全发展的效果,对个性的关注与尊重需要教育者、家长和学生个体的合力作用.
论素质教育中对学生个性的关注与尊重
【摘 要】
：
关注与尊重学生的个性是实施素质教育的核心和基础,只有建立在对个性科学合理的关注与尊重基础之上的教育,才会取得符合人健全发展的效果,对个性的关注与尊重需要教育者、家
【机 构】
：
吕梁高等专科学校,吕梁地区教育局
【出 处】
：
山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
目的探讨胸腔积液和血清糖类抗原125（CA125）、癌胚抗原（CEA）、细胞角蛋白片段19（CYFRA21-1）和神经元特异性烯醇化酶（NSE）在肺癌中的诊断价值。方法检测350例胸腔积液患者的胸腔积液和
中国传统史著编纂坚持资治、创新、求真三项基本原则.资治原则要求编纂史著总结历史经验教训,为社会发展提供精神动力和智力支持,是传统史著编纂的灵魂.创新原则要求编纂史著
<正>驳论文具有"不破不立"的特点,即通过驳倒对方观点,从而树立自己的观点。那么,如何驳倒对方观点呢?如果能够掌握和运用一些常用的批驳方法,便不难将对方驳倒。现以批驳中
目的探讨应用闭合复位胫骨髓内钉内固定治疗胫骨远端骨折的临床疗效。方法笔者自2012-08—2014-08应用胫骨髓内钉治疗56例胫骨远端骨折,对骨折愈合情况、功能进行评估。结果
目的：探讨人工气道机械通气患者气囊上滞留物引流对呼吸机相关性肺炎（VAP）及致病菌的影响。方法将2011年3月至2012年9月于本院重症监护病房（ICU）建立人工气道，且机械通气超过72 h的
《大学语文》教学应特别突出教学目的 ,即对大学生读写能力和人文精神的培养。同时在方法上应注意理论知识强化、示范讲授、课堂提问等具体方法。
The teaching of “colleg