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大学生学业困难不仅会影响到学生的学习成绩,还会使学生、家庭面临经济和精神两方面的压力;同时这类学生数量日渐攀升也影响了高校的教学质量,影响我国人才强国战略的发展进程。在梳理学业失败研究现状的基础上,只有构建切实可行的学业预警工作体制,才能实现促进学困生健康成长、提高高等教育人才培养质量的目标。