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文章首先分析了日本文化对日语教学的重要意义,然后论述了高校日语教学中日文化的引入,包括运用翻转课堂模式,将日本文化引入日语教学;运用参与式教学法,由学生分组进行课堂展示;通过对比中日两国文化的异同,使学生更好地理解日本文化;通过实践活动使学生进行文化体验,更好地了解日本文化,最后总结了学生反馈。