乐在写作中-师生同题作文方法初探

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语文写作教学中,我主张师生同题作文,因为在这一教学实践中我获得了感悟,收获了乐趣,意识到师生同题作文的益处可以贯穿在整个作文过程中一选题、审题、指导写作以至于反馈评价,因为有了全程的参与,师生之间教学相长,效果更理想.当然限于老师的教学精力,不是每布置一篇作文都需要同题写作,可以以不同的方式,参与到写作的过程中,诸如写片断,列提纲,我觉得,老师有了思考的过程就能对学生更理解、评价更合理,学生耳濡目染学习更有效.
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