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口腔组织病理学教学的最终目的是使学生学会运用口腔组织病理知识来解决临床问题，而实验教学作为口腔组织病理学教学中的一个重要环节，其对于全面提高学生的观察问题、分析问题和解决问题的能力至关重要。因此，作为一名口腔组织病理学教师，更应充分认识到实验教学的重要性，科学且合理地运用实验来帮助学生更好、更快地掌握口腔组织病理知识，进而提高临床诊断和科研能力。本文就口腔组织病理实验教学方法的教学分析，以期为口腔组织病理学教师的教学工作提供一些有益的帮助。