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数学课程结合课程思政是数学教育教学的必行之路。在课程思政背景下,为了做好高职数学教育教学,从教学理念与教学模式、教学目标、教学内容三方面出发,探索数学课程设计,最后给出了数学课程思政的部分构想,为数学教育教学添砖加瓦。
课程思政背景下高职数学课程设计研究
【摘 要】
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数学课程结合课程思政是数学教育教学的必行之路。在课程思政背景下,为了做好高职数学教育教学,从教学理念与教学模式、教学目标、教学内容三方面出发,探索数学课程设计,最后给出了数学课程思政的部分构想,为数学教育教学添砖加瓦。
【机 构】
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厦门南洋职业学院人文社科学院,厦门软件学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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2019年福建省中青年教师教育科研项目“课程思政背景下高职数学课程设计研究”(项目编号:JAS19761)。
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