三个“力求”让葡萄种植走出困惑

来源 :西北园艺:果树 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zouyongchina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>与20世纪70年代相比,葡萄的种植面积增加了十几倍,已经发展成为一个大产业。尤其是近十几年来,葡萄种植户取得了一定的经济效益。但由于种植面积盲目扩大,产量人为增加,效益下滑、卖果难成了这两年果农心中的一个痛点。葡萄种植到底还有没有出路?还能不能再赚到钱?笔者经过深入调研和科学推测,认为:只要调整种植管理思路,今后葡萄种植依然能够取得可观的经济效益。1品种力求多样化20世纪七八十年代葡萄品种以巨峰为主,
其他文献
2014年,山西省太谷县范村镇峪道沟土鸡养殖户李东恒,在解决周转资金中,以2000亩林地为抵押,经太谷县农村产权交易中心平台成功融资170万元,实现了产权变资金。在太谷县,同样以产权
“顺应民心和民意,统一思想有自律。自我批评不可忘,从严治党斗志昂……”2016年11月下旬的一天,在重庆市江津区先锋镇绣庄村便民服务中心,3名乡土能人以农民熟悉的乡音,以顺口溜
陕北是有名的苹果、红枣和设施果菜优生区,既有光热资源丰富、昼夜温差大等自然优势,也有气候干旱、土壤瘠薄等先天不足。在如此特殊的气候、生态条件下,如何实现果业生产的优质
“世居滦县铁局寨的刘朴兄弟三人,自幼练习家传武术唐拳……抗战初期,抗日武装的联络员专门来到铁局寨劝说刘朴拉队伍到北方抗日,刘朴同意召集人马抗日……”滦县东安各庄镇铁局
初中数学学科教学有其自身的特点,教学目标以培养学生对数学知识的应用能力为主,将数形结合思想渗透到教学过程中,有利于学生学习能力的培养.本文从数形结合思想在数学概念、
受社会上一些负面信息的影响,很多学生对化学学科存在着误解,这些误解已经干扰到正常教学的进行,本文立足教学实践指出,教师要积极重塑学科形象,以此来提升学生的学习动力.
数学思维是基于数学角度分析与解决问题的一种思维方式,是高中数学教学工作的重点.日常教学中应有意识地汇总高中阶段常用的数学思维,结合相关教学内容为学生进行讲授,尤其围
在师长和朋友的不解声中,46岁的女博士法月萍毅然舍弃大学的高薪和大都市的繁华生活,携心仪已久的红蚯蚓从千里之外的南京到山东省农村“扎根”。
2009年9月,李某某承包了位于内蒙古呼和浩特市新城区保合少乡水泉村的一家砖厂,同年10月开始烧砖,烧砖用土取自水泉村北侧山坡下。因烧砖需要大量的土,
牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,即一切物体都具有惯性.质量是决定物体惯性的唯一因素,惯性与物体的运动状态,运动速率以及所处
期刊