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《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,对幼儿园的语言教育与活动有了更具体的指引,教师应从《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育建议出发,把握语言教育的核心价值,创造良好的语言教育环境,在幼儿园一日生活组织中有机渗透语言教育,培养幼儿良好的阅读习惯和自主阅读能力,以此促进幼儿语言的学习与发展。
《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下的幼儿园语言教育与活动
【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,对幼儿园的语言教育与活动有了更具体的指引,教师应从《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育建议出发,把握语言教育的核心价值,创造良好的语言教育环境,在幼儿园一日生活组织中有机渗透语言教育,培养幼儿良好的阅读习惯和自主阅读能力,以此促进幼儿语言的学习与发展。
【出 处】
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新课程(综合版
【发表日期】
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2019年06期
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