在口腔颌面外科理论教学中加强爱伤敬业教育

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chtg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对进入临床实习的学生缺乏爱伤观念和敬业精神的情况,口腔颌面外科教学组在理论教学期间积极采取措施,从多方面、多渠道对学生进行有针对性的教育与引导,并总结经验,进一步调整改革,收到良好效果,为努力培养医术精湛,医德高尚,关爱患者的德艺双馨的医学生打下了坚实的基础。
其他文献
实验教学是防原医学教学的重要组成部分,加强实验教学有利于培养学员实际操作能力、综合分析能力和创新性思维能力。当前研究生担任实验助教在高校正逐步开展,但存在很多问题。
美国次贷危机于2007年2月份显现,3月份初次爆发,此后不断蔓延至全球金融市场,对美国周边市场和全球经济的波及程度也越来越大。在经济全球化的今天,这次金融危机给我国国内的
根据高校青年编辑的特点,对如何提高高校青年编辑的业务素质进行了探讨。包括根据学术期刊的发展需要,培养自己的职业兴趣;利用高校的资源平台,提高自身的学术研究水平;根据
事业单位内部控制一直以来存在很多问题,本文对事业单位内部控制存在的问题进行了简要剖析,提出了完善和建立事业单位内部会计控制制度的措施及对策。
医院精神是医院医务人员的理想、信念、价值趋向、道德品质、文化心态及群体意志和行为准则的集中表现.优良的医院精神是医院医务人员集体主义思想的具体体现,是医院建设发展
生理学是一门重要的医学基础课程,而实验教学是生理教学的重要环节。改革旧的实验教学模式和教学方法以提高教学质量,是生理实验教学改革的重要课题。就如何提高实验课教学质量
财务风险是经济活动的参与主体由于各种不确定性导致其财务收益和预期不一致,从而导致可能承受相应损失的可能性。事业单位的经济活动基本上属于非营利性,和企业的财务风险相
经历了五年制、七年制和八年制医学教育的实践,医学生课外科研可以深化课堂的基础知识和科学实践的结合,合理转化理论、灵活教学手段。在基础医学学习过程中成功开展课外科研
2010年10月17日~18日,由国家级实验教学示范中心联席会医学学科组主办,首都医科大学基础医学院和教务处共同承办的“2010年第三届全国医学类实验教学研讨会暨国家级实验教学示范
在五年制人体解剖学实习课教学过程中,对传统的"填鸭式"课堂教学法进行了改革,尝试了一种全新的教学模式:PBL (problem-based learning).实践证明该方法可以极大地激发学生学