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创新创业课程教学是我国创新创业教育的重要组成部分,也是培养创新创业人才的必经之路.本研究在了解创新创业课程教学情况基础上,以武汉软件工程职业学院大学生为教学对象,以“沙漠掘金”沙盘为教学用具,分析师生角色,设计沙盘教学过程,并提出课程中的相关问题,为高校创新创业沙盘教学提供了一定的参考价值.