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随着高职院校招生规模和在校人数的逐年增加,高职院校在班级管理中存在的问题逐渐凸显出来。以南充职业技术学院为例,从辅导员视角出发,剖析目前影响和制约高职院校班级管理的因素,分析造成高职院校班级管理问题的原因,并提出提高高职院校班级管理水平的对策。
高职院校班级管理模式创新探究——以南充职业技术学院为例
【摘 要】
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随着高职院校招生规模和在校人数的逐年增加,高职院校在班级管理中存在的问题逐渐凸显出来。以南充职业技术学院为例,从辅导员视角出发,剖析目前影响和制约高职院校班级管理
【机 构】
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南充职业技术学院土木与建筑工程学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2020年19期
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