初中体育课堂有效教学策略研究

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在展开初中阶段教学活动的过程中,体育学科教学的有效性有着十分重要的作用,对于学生来讲,现阶段的体育学科教学既是帮助学生获取体育知识的重要阵地,又是学生或获得良好身体素质的核心途径.因此,教师要把握好初中体育课堂的有效教学,通过使用合理的教学策略,进一步提升教学质量,为学生的学习和发展带来新的促进作用.
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德育教育需要长时间的实施与实践,在无形中对学生们的道德品质形成影响,培养学生们良好的品德修养.故此,若想真正使小学体育一体化德育“双减”的实施发挥其效用,一定要确保其延续性,通过长期的影响达到最佳的效果.另外,“双减”体育一体化德育应伴随着小学生们的身心发展不断转变教学策略,以此来能够更好地确保教学效果.
目的:探讨腹纹小切口手术在疝气治疗中的应用效果及其对并发症的影响.方法:随机选取陕西省渭南市澄城县冯原中心卫生院2019年2月-2020年8月接收的64例疝气患者,采用随机数字表法分组,每组32例;对照组与观察组分别实施常规手术治疗与腹纹小切口手术治疗,对两组治疗效果、临床指标和并发症发生率进行比较.结果:治疗总有效率方面,观察组(93.75%)较对照组(75.00%)高,差异明显(P<0.05);切口长度、手术时间、术中出血量和住院时间方面,观察组比对照组少,差异显著(P<0.05);并发症总发生率方面
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随着教育行业的改革,对学生提出了多方面要求,学生不仅要吸收知识还要加强身体方面的锻炼,这要求小学体育教师以体育游戏的方式进行体适能训练.对此本文将会分为四个部分,第一部分是小学生体适能训练的意义,第二部分是体适能训练的含义,第三部分是体育游戏视域下开展体适能训练的原则,第四部分是体育游戏视域下小学生体适能训练路径的开展方法.
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在信息技术时代,师生可以在互联网中找到好的学习资料、学习课程,其中教师和学生使用频率最高的就是微课,微课正慢慢成为一种学习工具.微课中有大量的视频,可以帮助学生拓展数学知识、提高数学核心素养,帮助学生自主学习,能够让学生在微课中预习知识,尝试解出难点.随着时代的进步,互联网有了越来越广阔的应用.在教学过程中时常使用到互联网,微课也成为教学不可或缺的一部分,正逐渐改变学生接受知识的方法,形成新的学习思维.互联网的普及也改变着教学模式,教学方法也越来越现代化.在互联网时代,小学数学的教学离不开微课.
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从素质教育和终身教育的角度来看,劳动教育的重要意义不可忽视,帮助青少年学生树立劳动意识、增强劳动能力、培养劳动精神以及形成尊重劳动者的价值观念,将对学生的未来成长与发展产生重要帮助.劳动教育尤其需要在青少年儿童群体中展开,然而就农村地区学校的教学资源条件来看,一系列问题的存在已经阻碍了农村小学劳动教育的发展.从教学实效的角度来看,依托本土元素开发劳动教育资源、构建劳动教育课程,是当下一条可行的劳动教育发展之路,本文将就此进行论述.
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