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在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力.在教学中,能营造一种生动、活泼,主动获取知识的氛围,使学生在民主和谐、有选择、有自由、有竞争、又合理的气氛中学习数学知识.
合理利用电教模式,优化课堂教学实效
【摘 要】
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在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力.在教学中,能营造一种生动、活泼,主动获取知识的氛围,使学生在民主和谐、有选择
【机 构】
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宁夏中宁县第六小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年42期
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