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为分析研究生对自身及其学位论文创新性的评价,应用Eugene创新能力测试、学习动机量表在内的综合问卷,对某校所有研究生进行调查。结果发现研究生对自己创新性的评价比较客观,与量表测试结果基本一致（创新能力一般的比例分别为61.1%和64.8%）;研究生对本专业研究生学位论文的创新性评价并不高：26.6%的研究生认为具有创新性的比例在10%-30%;19.9%的研究生甚至认为在5%以下。