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在教学中，高效的教学质量是最终目标。新的课程标准对教学进行了重新的定义，即教学不再是为了教而教，重要的是要提升学生的整体素养。小学班主任对小学课堂教学效率有很大的影响，班主任在教学过程中担负着十分重要的作用，班主任老师是教师的代表，因此在教学管理过程中，应如何开展工作，是小学班主任应考虑的重要课题。