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亲爱的小星星，从本期开始，我们的“新作文学院”有个变化哦——那就是与你的阅读“同步”啦，本期作文之“计”所举的例文就是本期杂志的选文，你可以前后对照来印证阅读，是不是更方便啦？
小星星有没有发现“引号”在我们新作文的选文中高频出现？今天我们就从引号说起。引号在用法上有五种：1.表示引用。2.表示特定称谓。3.表示特殊含义。4.表示讽刺和嘲笑。5.突出强调。有小星星要说啦，“啊，天哪，我哪里分得清什么是什么？”没关系，于老师就给小星星们分成两类好啦：第一类是直接引用;第二类是直接引用之外的，统统叫特别引用。哈哈，好分了吧？今天于老师就教你一招“特引计”，恰当巧妙地使用引号，可以大大提升作文的吸睛指数哦。
翻开目录，你会发现一大批使用“引号”的作文题目。
如《班级三大“戏精”》，“戏精”，是网络流行语，原指演技很厉害的人。在这篇作文里三大“戏精”上演“无辜脸”“假把式”“装腔调”真是惟妙惟肖，有演戏的天分，太会装，太会演了，戏称“戏精”，所以加引号，特别的称谓。哈，你的身边有这样的“戏精”吗？倒是可以写出来PK一下，哪个更会“演”？
《武林“萌主”》，你知道“盟主”一词吧，“武林盟主”当然是武林同盟的最高领袖啦，那地位可是“杠杠的”。小作者借用盟的音，换成了同音字“萌”，一下把我们的心思从称霸武林的高手拉回到现实生活中的“萌”派小可愛，大发“萌功”，“萌化”全家人，稳坐“萌主”之位。此“萌主”非彼“盟主”，小作者这一借用实在是“高”！“萌主”是特指，当然得用上引号。
《我的“卖萌大法”》，小作者以“排山倒海”之势“卖萌”，一波又一波地“萌攻”，终于攻下了妈妈的“坚强堡垒”，如愿吃到了心心念念的鸡排堡。太有才了，如果我有这样一个女儿，也会被这样的“萌攻”攻下的，呵呵。“卖萌大法”专指小作者的独家秘籍，必须加引号啊。
《我有一种“病”》，一看到引号，就知道这“病”不一般！果然就是让人意想不到的——“喵喵病”，此病什么症状？如何发作？能治好吗？去看这篇作文吧。你看题目上的特“引”是不是成功吸“引”了你的目光？
《快把我“嗝”带走》，“嗝”加了引号，这么突出强调此“嗝”，一定是非同凡“响”吧。哈哈哈，小作者“一鸣惊人”的“不速之嗝”和“麻烦嗝”会引起你什么遐想？
《“拆台”妈妈》如何“拆台”？《我要“生鱼”了》到底“生”了没？《我家的“小白”》是白兔？白鼠？到底是白什么？《家有新“宠”》是什么宠？这些题目运用“特引”，都借“引号”的特别意义成功“引起”了读者的好奇和兴趣，“引发”了读者的想象和猜测，“引诱”小星星们迫不及待地去阅读，去印证。所以呢，学习这些小作者，让我们的题目更独我，更靓丽，更吸睛，不妨试一试题目中使用“引号”哦。
作文表达时，有时会有一种呼之欲出，却又找不到合适的词汇的窘境，此时往往会借用、套用、改用、化用其他领域的专用术语，如“凿壁偷光”一样，借他人之光，闪烁自己的言语智慧。
请看P9《武林“萌主”》一文中这一段：
我决定先“防守”再“反击”，我护住头，他噼里啪啦打完一套“降龙十八掌”，外加一记“佛山无影脚”。我虚张声势的惨叫更激发了弟弟的激情，他好像明白了什么叫痛打落水狗，不知从哪里拖出来一根又粗又长的棍子，一下子打在我屁股上，“打狗棒法”得到尽情施展。我大叫：“不好！”一个就地十八滚才堪堪躲过了。
小作者借“防守”“反击”“降龙十八掌”“佛山无影脚”“打狗棒法”这些专用名词用来形容弟弟的“武功”，读起来“武林”风扑面而来，真是妙趣横生。哈，小作者真是只有招架之功，无还手之力了。
再看《家有新“宠”》中的一段：
这只鸡本来是要作为“过年鸡”吃的，但妹妹无论如何都不肯让妈妈捉去杀掉，央求妈妈说：“这只鸡这么可爱，我好喜欢，谁也不许杀！”还向妈妈软磨硬泡，活脱脱是大公鸡的“守护者”。妈妈见妹妹这么坚决，无可奈何地摇了摇头，就留下了“活口”。
“过年鸡”因为太漂亮，迷倒了妹妹，妹妹成了它忠诚的“守护者”，妈妈也只好无奈地留下了“活口”。哈哈，颜值高还能救命啊。
小星星们，再读一读下面的句子，注意引号里的词语哦。
推子和剪刀在我头上欢快地跑来跑去，整片森林都被“砍”光了。（《头发好的灾难》）
前一秒还好好的，后一秒就如同火山爆发，坐在我旁边的同学每次都“非死即伤”。同样，我这“不鸣则已，一鸣惊人”的嗝虽然很“损人”，但也不“利己”，它让我很头疼。（《快把我“嗝”带走》）
我仿佛也是一根鸡翅，被人脱去雪白的外衣，去烤箱里体验“汗蒸”。（《肯德基访友》）
“丁零零……”还没等他说完，上课了，听众们纷纷“卷起铺盖”，作鸟兽散。（《五分钟讲坛》）
它那美丽的外形，足够让人赞叹，怪不得有很多人是“外貌协会”的呢！颜值有时候真的很重要啊！（《我家的“小白”》）
如何？用上“引号”的词语，或借，或套，或仿，或改，或化，特别的引号，特别的表达，特别的效果。
特“引”助你一“引”之力，妙“引”让你文采出奇。文与思和谐，写与读会心。若欲灵动表达，试试特引之计吧。
小星星有没有发现“引号”在我们新作文的选文中高频出现？今天我们就从引号说起。引号在用法上有五种：1.表示引用。2.表示特定称谓。3.表示特殊含义。4.表示讽刺和嘲笑。5.突出强调。有小星星要说啦，“啊，天哪，我哪里分得清什么是什么？”没关系，于老师就给小星星们分成两类好啦：第一类是直接引用;第二类是直接引用之外的，统统叫特别引用。哈哈，好分了吧？今天于老师就教你一招“特引计”，恰当巧妙地使用引号，可以大大提升作文的吸睛指数哦。
题目特“引”
翻开目录，你会发现一大批使用“引号”的作文题目。
如《班级三大“戏精”》，“戏精”，是网络流行语，原指演技很厉害的人。在这篇作文里三大“戏精”上演“无辜脸”“假把式”“装腔调”真是惟妙惟肖，有演戏的天分，太会装，太会演了，戏称“戏精”，所以加引号，特别的称谓。哈，你的身边有这样的“戏精”吗？倒是可以写出来PK一下，哪个更会“演”？
《武林“萌主”》，你知道“盟主”一词吧，“武林盟主”当然是武林同盟的最高领袖啦，那地位可是“杠杠的”。小作者借用盟的音，换成了同音字“萌”，一下把我们的心思从称霸武林的高手拉回到现实生活中的“萌”派小可愛，大发“萌功”，“萌化”全家人，稳坐“萌主”之位。此“萌主”非彼“盟主”，小作者这一借用实在是“高”！“萌主”是特指，当然得用上引号。
《我的“卖萌大法”》，小作者以“排山倒海”之势“卖萌”，一波又一波地“萌攻”，终于攻下了妈妈的“坚强堡垒”，如愿吃到了心心念念的鸡排堡。太有才了，如果我有这样一个女儿，也会被这样的“萌攻”攻下的，呵呵。“卖萌大法”专指小作者的独家秘籍，必须加引号啊。
《我有一种“病”》，一看到引号，就知道这“病”不一般！果然就是让人意想不到的——“喵喵病”，此病什么症状？如何发作？能治好吗？去看这篇作文吧。你看题目上的特“引”是不是成功吸“引”了你的目光？
《快把我“嗝”带走》，“嗝”加了引号，这么突出强调此“嗝”，一定是非同凡“响”吧。哈哈哈，小作者“一鸣惊人”的“不速之嗝”和“麻烦嗝”会引起你什么遐想？
《“拆台”妈妈》如何“拆台”？《我要“生鱼”了》到底“生”了没？《我家的“小白”》是白兔？白鼠？到底是白什么？《家有新“宠”》是什么宠？这些题目运用“特引”，都借“引号”的特别意义成功“引起”了读者的好奇和兴趣，“引发”了读者的想象和猜测，“引诱”小星星们迫不及待地去阅读，去印证。所以呢，学习这些小作者，让我们的题目更独我，更靓丽，更吸睛，不妨试一试题目中使用“引号”哦。
文句特“引”
作文表达时，有时会有一种呼之欲出，却又找不到合适的词汇的窘境，此时往往会借用、套用、改用、化用其他领域的专用术语，如“凿壁偷光”一样，借他人之光，闪烁自己的言语智慧。
请看P9《武林“萌主”》一文中这一段：
我决定先“防守”再“反击”，我护住头，他噼里啪啦打完一套“降龙十八掌”，外加一记“佛山无影脚”。我虚张声势的惨叫更激发了弟弟的激情，他好像明白了什么叫痛打落水狗，不知从哪里拖出来一根又粗又长的棍子，一下子打在我屁股上，“打狗棒法”得到尽情施展。我大叫：“不好！”一个就地十八滚才堪堪躲过了。
小作者借“防守”“反击”“降龙十八掌”“佛山无影脚”“打狗棒法”这些专用名词用来形容弟弟的“武功”，读起来“武林”风扑面而来，真是妙趣横生。哈，小作者真是只有招架之功，无还手之力了。
再看《家有新“宠”》中的一段：
这只鸡本来是要作为“过年鸡”吃的，但妹妹无论如何都不肯让妈妈捉去杀掉，央求妈妈说：“这只鸡这么可爱，我好喜欢，谁也不许杀！”还向妈妈软磨硬泡，活脱脱是大公鸡的“守护者”。妈妈见妹妹这么坚决，无可奈何地摇了摇头，就留下了“活口”。
“过年鸡”因为太漂亮，迷倒了妹妹，妹妹成了它忠诚的“守护者”，妈妈也只好无奈地留下了“活口”。哈哈，颜值高还能救命啊。
小星星们，再读一读下面的句子，注意引号里的词语哦。
推子和剪刀在我头上欢快地跑来跑去，整片森林都被“砍”光了。（《头发好的灾难》）
前一秒还好好的，后一秒就如同火山爆发，坐在我旁边的同学每次都“非死即伤”。同样，我这“不鸣则已，一鸣惊人”的嗝虽然很“损人”，但也不“利己”，它让我很头疼。（《快把我“嗝”带走》）
我仿佛也是一根鸡翅，被人脱去雪白的外衣，去烤箱里体验“汗蒸”。（《肯德基访友》）
“丁零零……”还没等他说完，上课了，听众们纷纷“卷起铺盖”，作鸟兽散。（《五分钟讲坛》）
它那美丽的外形，足够让人赞叹，怪不得有很多人是“外貌协会”的呢！颜值有时候真的很重要啊！（《我家的“小白”》）
如何？用上“引号”的词语，或借，或套，或仿，或改，或化，特别的引号，特别的表达，特别的效果。
特“引”助你一“引”之力，妙“引”让你文采出奇。文与思和谐，写与读会心。若欲灵动表达，试试特引之计吧。