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<正>在高中语文教学中,教师应该把诗词鉴赏最基本的知识内容和专业术语提炼出来并传授给学生,结合《唐诗宋词》的学习,形成诗词鉴赏基本的答题思路,从而能顺利地去解决高考诗词鉴赏试题。一、细分起来,我认为,高中生应该具备10种诗词知识储备内容。每一种诗词都有相应的思想主旨,既独立存在,有兼容并蓄。首先指导学生结合对应的思想内容进行单独的定位训练,能熟练感知诗词的各种类型,能快