双柏县彝族老虎笙文化的现代性构建研究

来源 :红河学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yx10110605
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
老虎笙是双柏县彝族聚居地小麦地冲村传统年节仪式,集祭祖、驱邪、狂欢于一体.但经过双柏县政府及其文化部门、双柏虎文化演艺公司的文化精英、小麦地冲老虎笙队及学者、媒介的多方合力被建构成双柏虎文化节中的固定开场节目.自2006年以来老虎笙表演已持续了13年之久.彝族老虎笙文化建构的成功不仅在于自上而下、全方位的文化建构,更在于把握老虎笙文化内涵的基础上,通过建构新的表演场域,进行积极的舞台管理,不断丰富表演中呈现的文化元素以进行老虎笙表演的改编与调适.精心建构的老虎笙文化表演满足了观众审美期待,因此有长续存在的动力.
其他文献
苏州话在历史上有着很高的地位,研究成果众多,多模态资源丰富,其中有许多适用于语言学概论课程教学的材料.文章通过将苏州语言文化资源应用于语音和音系、语义和语用、文字等
【摘 要】学生创新能力的培养对于国家、个体发展至关重要。无论是社会现实的反映,还是科技发展的前沿,抑或教育发展的趋势,无一不强调跨学科创新的重要性。笔者及所在团队以机器人教育为突破口,构建了一系列教与学模式,解决了中小学机器人教育、创客教育、STEM教育模式单一的问题,为跨学科教育的深入发展提供了方法论参考。  【关键词】创新能力 教学模式 跨学科教育  一、研究缘起  创新能力也称创造力、创新性
华裔女作家邝丽莎的《中国娃娃》讲述的是美国二战时期三位亚裔女性格蕾丝、海伦、露比在面对种族冲突、父权压迫、战争暴力时所遭受的创伤以及应对措施.文章试从创伤理论的
三维全景虚拟是虚拟现实技术运用于旅游管理专业的一种常见方法.利用虚拟仿真平台进行三维仿真实景讲解,逐渐成为提升实验教学质量和水平的重要举措.文章从交互度、真实度、
测量小灯泡额定电功率和测量物质的密度两个实验在初中物理的地位相当重要,也是各地中考试题中的高频考题,这类题目难度大,尤其在仪器缺失时难度更大.通过研究分析,可以用“替代法”巧妙地解决这类题.
新闻价值研究的经典方法是要素法,属于非语言学的研究,忽略了新闻话语(词汇、句法结构和图片、视频等)对新闻价值和受众的影响;话语分析则从另外一个维度即语言学视角研究新闻价值,认为新闻价值是通过建构主义和现实主义的方式体现的,既有现实存在的影响,更有话语的参与。
以生为本,从“赏”“探”“思”“练”“悟”五个视角设计教学,形成课堂“境脉式”教学,让学生的潜能在课堂上释放出来,让学生的思维灵动起来,让学生的灵感生发出来,有效促进
在新课程理念下的指导下,课堂提问又出现了新的形式,也就是提问的主动权可以由老师转移到学生,在化学课堂上实现真正的师生互动,并通过师生共同解决问题完成知识的习得。
优良的近代福建名人家训造就了许多“积善之家”,也因此使得众多人才蒙受余庆,得以发扬家族之风。结合新时代的特色,近代福建名人家训的内涵包括三个方面:德善并修,外圆内方;耕读传家,诗书济世;以身许国,敢为人先。其价值在于:涵养道德品行、约束行为举止、塑造价值理念、增强社会认同。新时代下,需要考量各种因素、整合多种力量来挖掘近代福建名人家训的价值和内涵,最终达到弘扬社会主义核心价值观、传承中华民族优秀传统文化、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的目的。
信仰是一种内在的精神力量,对个人、集体乃至国家都至关重要。翻转课堂可以有效提高学生学习的主体性,有助于学生的知识内化,充分调动学生自主学习积极性,提升高校马克思主义信仰教育效果。依托超星学习通平台,探究如何开展大学生马克思主义信仰翻转课堂教学,理论联系实际提出实践教育思考,以有效促进大学生对马克思主义信仰知行合一。