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在远程开放教育中，《心理学》是一门理论性和实践性兼具的课程，对于成人学生科学地了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法及技巧，以健康的心态生活、工作、学习有着应用性作用。在阐述“动车组”教学模式的含义和教学实践意义的基础上，摸索和探讨了“动车组”教学模式，即以优秀教学资源为教学轨道，以课程实践、专业实践、小组学习、网络平台学习为每节动车车厢，以学员的自主学习为动力源。分析了该教学模式应用于《心理学》课程教学中的应用效果。