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情教观是冯梦龙在总体把握情的基础上，把情作为教化的手段，扭转理教的僵硬和纵情的盲从所带来的种种弊端。其中情大体上包含情泛、情本、情真、情俗、情欲、情理几个特征。
情教观内涵之我见
【摘 要】
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情教观是冯梦龙在总体把握情的基础上，把情作为教化的手段，扭转理教的僵硬和纵情的盲从所带来的种种弊端。其中情大体上包含情泛、情本、情真、情俗、情欲、情理几个特征。
【机 构】
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呼伦贝尔学院中文系,海拉尔区新闻中心
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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