论文部分内容阅读
一、两个报告日本的国语审议会于2000年提出了题为『現代社会における敬意表現』(以下略称为『敬意表現』)的报告.这是继1952年的『これからの敬語』之后有关敬语问题的又一报告.从这份新的报告中我们发現了许多有别于以往的提法.
敬意表达的多样化
【摘 要】
：
一、两个报告日本的国语审议会于2000年提出了题为『現代社会における敬意表現』(以下略称为『敬意表現』)的报告.这是继1952年的『これからの敬語』之后有关敬语问题的又一
【机 构】
：
复旦大学
【出 处】
：
日语知识
【发表日期】
：
2004年5期
其他文献
汉语词典里有"自由"这个词,它的反义词是"拘束",但没有"不自由"这个词.汉语的"不自由"不是一个词,而是由否定词"不"和"自由"两个词组成的否定句.而日语的「自由」与「不自由
目前我国大众多数审美水平落后,创新意识浅薄,即使在接受过素质教育的学子中也存在这种现象。高校作为培养人才的摇篮,其环境对学生的影响也是至关重要的。如今高校设施更新
在传统一定应试教育环境下的高中数学课堂已经成为了学生解题训练的操练场, 学生的主体性很难得到应有的发挥和培养.教学也不外乎是老师讲学生听, 这种教学的弊端显而易见.传