农村小学数学课堂教学艺术浅议

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《数学课程标准》中,课程目标已将“关注知识结果”转为“关注学生活动”,课程设计已将“给出知识”,转向“引起活动”,同时,在《标准》还提倡让学生主动探索、主动学习、合作讨论、体验数学再发现的过程.数学课堂教学活动,是一种科学,也是一门艺术.在新课程标准下,课堂教学艺术更应该有其丰富的内容,我们一线教师要把这些课程理念贯穿在我们小学课堂之中就必须讲究课堂艺术、让课堂真正成为实施新课程理念的“主战场”.
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