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逆向思维与正向思维相反,需要人们具有逆推的意识,能够得出与原本的结论相反的另一面,使得人们能够全面认识事物.在中学数学当中就存在着诸多的互逆运算,如加减乘除、乘方与开方等,要想让学生真正掌握数学思维,就必须加强学生逆向思维的培养.
逆向思维在数学解题教学中的应用分析
【摘 要】
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逆向思维与正向思维相反,需要人们具有逆推的意识,能够得出与原本的结论相反的另一面,使得人们能够全面认识事物.在中学数学当中就存在着诸多的互逆运算,如加减乘除、乘方与
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学延安校区
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2020年12期
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