班级中幼儿行为问题的形成原因及对策研究

来源 :新课程研究(学前教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:BruceLee_123
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一、问题的提出幼儿行为问题一般是指对身心健康发展有着重要障碍的行为和在情绪方面的异常表现,在日常生活中表现出来为过度、不足或不恰当的行为,它妨碍着幼儿身心健康发展和良好品德的形成,通常包括以下几种情况:社会行为问题(如攻击、破坏、说谎、嫉妒、过度反抗或任性等);不良习惯(如习惯性手指、咬指甲、活动过度、注意分散、反应迟缓等);生理心理发展问题(如偏食、厌食、忧郁、冷漠、焦躁、口吃、手淫等)多动症、小儿自闭症等.班级中幼儿的行为问题在班级集体生活中的表现,以社会行为问题和不良习惯居多.
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