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作为小学教学中的重要课程资源，童话是小学生喜闻乐见的一种文学形式，在小学语文教材中占据较高的比重。童話在小学生的生活和成长过程中有着其独特的影响和地位，是小学生对于生活以及对于世界的认识途径，关乎小学生对于情感和是非观念的初体验，不论是对学生的人生观还是价值观都会起到一定的牵引和推动作用。而就新课改对于教学策略的创新要求，小学语文实施童话教学切实体现了新时代对于教学的要求。