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所谓音乐教学游戏化,是指教师有规划且有目的性地运用多种游戏方法融入对幼儿的音乐教学活动过程中,幼儿教师巧妙地将音乐课程诸多方面的内容以游戏形式呈现在其面前,幼儿在游戏中轻松开心地学,教师在游戏中巧妙高效地教,使幼儿能够轻易感受到音乐与游戏融为一体,具有互补性优势。本文主要针对"浅谈游戏在幼儿音乐教学活动中的设计与运用"这一问题展开深入探究,结合幼儿身心发展的显著特征,促进幼儿音乐教学发展。